Haberin İçindekiler
🏥 Diyaliz Hastası Melek’in Eğitim Hayaline Destek
Rize İl Sağlık Müdürlüğü öncülüğünde yürütülen anlamlı bir çalışma, sağlık ve eğitimi bir araya getirerek umut oldu. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi gönüllü akademisyenleri ve öğrencileri, diyaliz tedavisi gören 13 yaşındaki Melek Köse’ye hastanede birebir eğitim veriyor.
📚 “Melek Okuma Yazma Öğrenecek” Projesi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Diyaliz Ünitesi’nde başlatılan “Melek Okuma Yazma Öğrenecek” projesi, küçük hastanın eğitim hayatına yeniden tutunmasını amaçlıyor.
Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü öğrencileri, gönüllülük esasıyla Melek’e diyaliz seansları sırasında ders vererek onun okuma yazma öğrenme hayalini gerçeğe dönüştürmek için çaba gösteriyor.
👩⚕️ Tedavi Süreci Eğitimle Destekleniyor
Ekrem Kara, Melek’in yaklaşık bir yıldır diyaliz tedavisi gördüğünü belirterek, hastalığı nedeniyle eğitim hayatının sekteye uğradığını ifade etti. Kara, üniversitenin Eğitim Fakültesi ile kurulan iş birliği sayesinde bu eksikliğin giderilmeye çalışıldığını vurguladı.
🤝 Gönüllülükle Gelen Umut
Projede yer alan akademisyenler ve üniversite öğrencileri, yalnızca eğitim desteği sunmakla kalmıyor, aynı zamanda Melek’in moral ve motivasyonunu da artırıyor. Hastane ortamında sürdürülen bu özel eğitim modeli, sosyal sorumluluk açısından örnek bir uygulama olarak öne çıkıyor.
🌟 Amaç: Eğitimde Fırsat Eşitliği
Yetkililer, bu tür projelerle sağlık sorunları nedeniyle eğitimden uzak kalan çocukların yeniden öğrenme sürecine dahil edilmesini hedefliyor. Melek’in hikâyesi ise hem sağlık hem eğitim alanında dayanışmanın önemini bir kez daha gözler önüne seriyor.
Gerçekten çok duygulandım, emeği geçen tüm akademisyen ve öğrencilere teşekkürler. Melek kızımızın azmi ve bu gönüllü destek her türlü takdirin üzerinde.
Rize’de böyle güzel projelerin yapılması sevindirici bir gelişme. Umarım bu uygulama diğer illerimizdeki diyaliz merkezlerine de örnek olur ve yaygınlaşır.
Çok anlamlı bir çalışma ama Melek 13 yaşına kadar neden eğitim sistemine dahil edilememiş? Sağlık sorunları olan çocuklar için daha kalıcı ve sistematik çözümler üretilmesi gerekmiyor mu?